Graphothérapeute Graphologue Fromont Francine dans le 58 Nièvre à Cosne cours sur loire
Pratique : Graphothérapeute Graphologue

graphothérapeute

Formation Graphothérapeute Graphologue

Suite au BAC, j’ai étudié la graphologie pendant plus de 3 ans :

  • Je suis diplômée en Psycho-graphologie. J’ai pu aborder dans cette discipline des formations complémentaires spécifiques : La graphologie enfantine, L’expertise en écriture, La Caractérologie, La Morphopsychologie, Approche en psychanalyse et psychologie.
  • A la suite de ces trois années d’études, j’ai pu me spécialiser et me diplômer en Graphothérapie Approche Plurielle. Cette formation m’a permis de me spécifier dans divers domaines indispensables à cette discipline : La Précocité intellectuelle, La lecture du test psychométrique, les Troubles Spécifiques des Apprentissages (dyslexie, dyspraxie, TDA/H), le dessin du bonhomme, l’optométrie…
    • Formations complémentaires sur le Haut Potentiel (EIP), la Dyslexie et le syndrome Dysexécutif et l’autisme :

      • «Comment aider les Enfants à Haut potentiel en Difficulté ?» et «Mieux repérer et comprendre, mieux évaluer et prendre en charge» par le CMP Unité pour Surdoués en Difficulté (U.S.D.) présidé par le Professeur Sylvie Tordjman de Rennes, voir livre auquel j’ai participé, édité en 2010 aux presses universitaire de Rennes.
      • «Troubles du développement du langage oral et écrit, outils dépistage des Dyslexies et remédiations (ODEDYS 2 et ROC… )» à l’IUFM de Grenoble, par le laboratoire Cogni-Sciences, présidé par le Professeur Zorman puis «B.A.L.E. : Batterie Analytique du Langage Ecrit» à Paris, géré par Coridys 38, formateur : Cogni-Sciences, présidés par le Professeur Zorman et le Dt Pouget.
      • «Syndrome dysexécutif de l’enfant (trouble de l’attention, de l’inhibition et de la planification» par Santé Formation Bourgogne présidé par le Docteur Michèle Mazeau.
      • «Autisme et autre TED, apprentissages et scolarisation, outils et pratiques» à Bourges, géré par Autisme Berry, formateur : Agnès Woimant

      Pratiques Graphothérapeute Graphologue

      Je suis psycho-graphologue, graphothérapeute à Cosne cours sur loire dans la Nièvre (58) depuis quatre ans. Mon métier me permet d’aider tous types d’enfants, des enfants à hauts potentiels, aux déficients intellectuels, des enfants avec troubles spécifiques des apprentissages (dyslexie, dyspraxie, déficit attentionnel avec ou sans hyperactivité… ), des enfants TED…

      Ma première démarche est d’effectuer un bilan de Graphothérapie très complet, rapport écrit d’une quinzaine de page restitué aux parents, premier grand soulagement pour l’enfant dans la reconnaissance de ses difficultés. Il permettra également de déceler la principale problématique s’il y a.

      Le bilan comprend, en complément de l’anamnèse (historique de l’enfant), de l’observation des cahiers, des relevés de notes scolaires et des bilans des autres professionnels, un panel de tests.
      On pourra y trouver, selon le motif de consultation, une analyse de l’allure générale du graphisme, des tenues et positions de la feuille, du corps, de la prise de l’instrument, des épreuves de vitesses, un test alphabétique et numérique, un test « lettre à un ami » afin d’étudier sa relation à l’écrit… En complément, afin d’élargir mes recherches et de déceler la source des difficultés, je peux effectuer un test de copie de texte, de lecture, orthographique, d’attention, une copie de figure, une approche d’une vision d’ensemble kinesthésique, une épreuve d’équilibre, le test du « bonhomme » et/ou des « 4 éléments », des tests sur la latéralité, sur la poursuite oculaire, des questionnaires …

      Ma fonction première en tant que Graphothérapeute, est de pouvoir connaître et rassembler tous les éléments qui gravitent autour de cette problématique, ce qui me permet d’exercer un rôle de médiateur, d’orientation entre tous les professionnels avec qui l’enfant est en relation.

      L’identification et la reconnaissance d’éventuels troubles « dys » mais aussi de « Hauts Potentiels » permet une compréhension de tout l’entourage et de l’enfant lui-même souvent perdu dans ses propres décalages. Pour cela une orientation vers les professionnels spécialisés est nécessaire.

      Le rôle d’une guidance parentale me parait souvent indispensable pour des familles qui ont souvent récoltés dans l’incompréhension du fonctionnement de l’enfant, une image négative dans leur fonction de parents.

      Le soulagement s’amplifiera par mes propositions d’aménagements scolaires faites auprès de l’école afin d’accompagner l’enfant dans ses difficultés.

      La prise en charge au cabinet si besoin sera la suite logique pour débloquer la situation, le rassurer et le valoriser. Les séances, à mon cabinet peuvent comprendre des gestes d’assouplissement et de relaxation, une rééducation de l’écriture ludique (sur cahier personnalisé, tableau, grands formats et tablette graphique sur ordinateur) avec apprentissage ou rééducation de la position du corps, de la feuille et de la tenue de l’instrument. Des mouvements croisés dans le cadre d’une recherche d’équilibre et d’harmonie des deux hémisphères cérébraux et des exercices d’équilibre. Des jeux cognitifs sur logiciels spécialisés afin de travailler principalement son langage écrit, l’orthographe, sa mémoire, sa capacité attentionnelle, le visuo-spatial, les fonctions exécutives et sa confiance en soi. Du trampoline, des puzzles, des jeux de logique, visuo-spatiaux, attentionnels. La création de poésies sur le cahier personnalisé permettant une projection des ressentis, de conforter la relation à l’écrit et de libérer l’imagination…

      Les enfants ont besoin que l’on comprenne leur fonctionnement global, qu’il y ait une prise de conscience de leurs difficultés. Ils ont besoin de travailler leur confiance et estime d’eux et d’avoir de l’aide de la part de l’école.

      Ce type de méthode apporte des réponses grâce à une approche globale des enfants et un suivi en synergie avec leur entourage.

      Vous pourrez vous rendre sur mon site où vous trouverez de plus amples renseignements me concernant.

      Coordonnées

      Fromont Francine
      55 rue Emile Combes
      58200 Cosne sur loire
      Tel : 0386269122

      Horaire

      8h30-19h00 du lundi au samedi

      Informations complémentaires

      tarifs :
      – Bilan Graphomoteur Global (BGG) 185 euros (rapport écrit avec proposition d’aménagements scolaires),
      – séances de rééducation de l’écriture 35 euros l’heure.

Merci de préciser au thérapeute que vous l'avez trouvé grâce au guide des médecines douces

Un commentaire sur “Graphothérapeute, Graphologue dans le 58 Nièvre à Cosne cours sur loire

  1. Madame
    je suis la tante d’un enfant difficile, agé de 11 ans, scolarisé au collège du Banlay de Nevers, et déjà très mal supporté. l’équipe enseignante du collège à proposé à mes beau-frère – belle-soeur une école à Cosne. en la recherchant j’ai ouvert votre site. Je leur donnerai votre adresse web. En attendant, avez vous des informations sur cette école avec laquelle vous devez être en relation?
    à vous lire
    sincères salutations
    Sophie POMMIER

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